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你一顿啊？”马老师笑说：“怕他干什么！他打我我就和他打了”。大家哈哈大笑，从此以后，李同学的学习成绩就突飞猛进，人也活泼开朗了很多，也没有再听到他爸爸打骂她们姐妹了，贺小明很为她高兴。
一天，育才小学的老师和中心小学的老师进行篮球友谊赛，因为人手不够，双方都派出了一个女老师参加，马老师身材高大、当然是不二的人选。比赛中，育才小学的老师个个像乔丹，马老师更像郑海霞，几乎可以统治篮下。比赛进行了半场，对方还是零分，这时候贺小明走到计分板旁边，看着分数哈哈大笑。不一会，校长也走到计分板的旁边，他拿起粉笔，把对方的零字擦掉，写上了一个十字。贺小明对校长说：“校长这样也可以啊？”校长对贺小明说：“小孩子不懂事，一边去”。过了几分钟后校长又把十字擦掉，写上个二十，这样连续加写了几次，贺小明抗议说：“校长，他们明明没有进球！”校长看了贺小明一眼，贺小明不敢“抗议”了。比赛结束后，育才小学80vs中心小学50，校长立即上前与中心小学的各个“健将”握手，一边握手一边说：“大家辛苦了，发挥不错，希望以后多多举行这样的比赛、增进友谊”。中心小学的老师个个垂头丧气，板着脸、对方校长和育才小学校长寒暄一番后就离开了。
从此以后，贺小明也喜欢上了篮球，一放学就和小胖拿着一个小篮球往篮球场跑，两人不断的练投篮，小胖被篮球砸了几次，不敢接球了，贺小明对小胖说：“你怎么那么胆小？篮球是死的，人是活的，你怕球干什么。”小胖无奈，又“舍命陪君子”。回到家里，李小胖满脸青肿，他的胖妈妈问：“跟谁打架了？还是被谁欺负？”李杰低声细语的说：“没有打架，只是陪贺小明练打篮球”。胖妈妈大怒，立即带着小胖来到贺小明家理论，。一到贺天赐家门口，胖妈妈就拼命敲门？贺天赐打开门问：“什么事？”胖妈妈大叫说：“你们家贺小明带我们家小杰去打球，把他打得鼻青脸肿，你说怎么办？”贺天赐生气的叫儿子过来说：“是不是你欺负李杰了？”贺小明委屈的说：“我没有欺负他，他是被篮球砸的，不关我的事，不信你问他”。小胖低头不语，明太太连忙陪不是说：“我们小明比较调皮、贪玩，以后我会严加管教他的，真是对不起李太太”。胖妈妈见对方道歉了，也扔下一句：“以后教好你的宝贝儿子！”就走了。
第二天作文课，马老师叫同学们：“用最少的篇幅写上五个动词”。贺小明写到：“我‘跑’回家，‘拿’出钥匙，‘打开’门，‘揣’了一盘洗脚水，‘洗’完脚后就用毛巾‘擦’干，‘穿’好鞋，于是就把洗脚水‘扔’掉，‘上’床睡觉”。贺小明用几分钟就把老师交代的任务完成了，于是马上呈上给马老师，马老师看着贺小明的作业，拍案叫好。马老师在课堂上说：“别的同学写了一大篇作业也没有写出几个动词，而贺小明一、两句话就超过了五个动词，真是‘与众不同’！”马老师的表扬让贺小明高兴得不得了，人都飘飘然起来。马老师为了解同学们的进步情况，决定：“每学期考五次试，每星期做三次作文作业。”同学们一听，个个叫苦不迭。贺小明更是“伤心不已”，苦着脸对小胖说：“这下子惨了，玩的时间越来越少了”。
经过一番拼搏后，第一次考试，贺小明考了65分，第二次考试的时候，贺小明得了80分，第三次考试的时候，贺小明得了93分。马老师见贺小明进步飞快，又当着全部同学的面表扬贺小明说：“贺小明学校成绩突飞猛进、真是与众不同”。表扬本来来是好事，但是到了同学们的嘴里就变成了坏事，以后同学们个个都叫贺小明为“与众不同”。贺小明也不知道是高兴还是悲伤好！心想：“其实真正‘与众不同’的应该是马老师，她不仅有男人的体魄，更有男人的潇洒和勇气，更重要的是她把学生当成自己的子女一样对待，爱骂由人，确实是个与众不同的老师”。